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TECNOLOGÍA
DE INFORMACIÓN
Y COMUNICACIÓN
Descargar libro de "TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN"
Guía del estudiante
DE INFORMACIÓN
Y COMUNICACIÓN
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Guía del estudiante
semana 1
Les comparto una serie de recursos que les ayudara a hacer tus actividades con éxito.
Las TIC en la sociedad
Correo, mensajería en internet, navegadores y buscadores.pdf
G_Guia_Word_M1_S1_INT_01-G19.pdf
M01_S1_Busqueda_de_informacion.pdf
M01_S1_Manual de citas y referencias_PDF.pdf
Fuente: De 2001 a 2014 INEGI. Módulo sobre
Cuestionario. Primero me conozco
Las TIC en la sociedad
Los medios de comunicación
Bibliotecas virtuales
Bibliotecas virtuales
También hay algunos recursos que no pertenecen a medios impresos y que ofrecen una gran riqueza de información veraz, completa y actualizada, como las bibliotecas digitales, que algunos especialistas denominan “bibliotecas sin muros”. Muchas instituciones, especialmente las educativas proporcionan este servicio a sus estudiantes, docentes y administrativos; algunas también lo hacen al público en general.
Por ejemplo, en la siguiente liga puede consultarse los servicios que proporciona la Biblioteca Vasconcelos: http://www.bibliotecavasconcelos.gob.mx/
Una biblioteca digital no sólo es un almacén de recursos de información electrónica, sino que ofrece también servicios a los lectores: búsqueda de información, orientación en temas específicos, sugerencias bibliográficas, consulta de diccionarios y anuarios, entre otros, todo en línea o automáticamente.
Una de las bibliotecas digitales más completas de México es la de la UNAM, su liga de acceso es:
Otras bibliotecas que puede visitar son las siguientes:
- Biblioteca del Cinvestav-IPN: http://biblioteca.cinvestav.mx/
- Biblioteca Digital de la Universidad Autónoma Metropolitana:
- Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes: http://www.cervantesvirtual.com/
- Biblioteca Virtual de las Letras Mexicanas: http://www.letrasmexicanas.mx/
- Biblioteca Digital de la Universidad de Guadalajara: http://wdg.biblio.udg.mx/
- Biblioteca Virtual de la Universidad Veracruzana: http://www.uv.mx/bvirtual/
- Biblioteca Digital Mundial: http://www.wdl.org/es/
Asimismo, puede accederse en línea y gratuitamente a los documentos que resguarda la Hemeroteca Nacional de México.
Hay algunos servicios como el que ofrece la Real Academia de la Lengua Española (RAE), concretamente su diccionario en línea, el cual brinda una ayuda para resolver dudas sobre el significado, usos y sinónimos del español. También incluye para México acceso al significado de algunos términos prehispánicos, noticias mundiales y otros recursos.
Todos estos recursos están a nuestra disposición para consultar casi cualquier tema y ampliar nuestro conocimiento. Es conveniente explorar estos sitios, familiarizarnos con ellos, e inclusive, instalar sus aplicaciones para consultarlas desde los dispositivos móviles.
Correo, mensajería en internet, navegadores y buscadores.pdf
G_Guia_Word_M1_S1_INT_01-G19.pdf
Para saber más: El porqué de las TIC en educación
Para saber más
Sobre la aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, en la educación, consulta el texto El porqué de las TIC en la educación. Disponible en: http://www.eduteka.org/modulos/8/236/
M01_S1_Busqueda_de_informacion.pdf
M01_S1_Manual de citas y referencias_PDF.pdf
Aplicaciones para el aprendizaje
Actividad integradora 1. Buscar información
Actividad integradora
Buscar información
Los medios de comunicación han evolucionado rápidamente con el surgimiento de las TIC. Como estudiante en línea es muy importante que obtengas información confiable de diferentes medios de comunicación para la realización de trabajos académicos durante tu trayectoria escolar.
Propósito
Obtendrás información confiable de diferentes medios de comunicación sobre el uso de las TIC en la sociedad.
¿Qué necesito?
Para realizar esta actividad debes ser capaz de…
- identificar fuentes de consulta confiables.
- crear tablas en un procesador de texto.
- buscar información en internet.
- buscar información en fuentes impresas.
- elaborar referencias de diferentes fuentes de información.
¿Qué entregaré?
¿Cómo lo realizaré?
1. Lee con atención todas las instrucciones.
2. Descarga el documento “Fuentes de información”. Para ello, haz clic en su nombre.
3. Después de que realices lo que se indica en el documento, guárdalo en tu computadora, nombrándolo de la siguiente manera:
Apellidos_Nombre_M01S1AI1
Ejemplo:
HernándezGonzález_Nayely_M01S1AI1
4. Carga tu archivo en la plataforma.
Actividad integradora 2. Uso e impacto de las TIC en la sociedad
Actividad integradora
Uso e impacto de las TIC en la sociedad
La tecnología avanza de manera exponencial, pero no llega a todos de la misma manera, por ejemplo, no todas las personas en México tienen acceso a internet, algunas ni siquiera tienen electricidad. Debemos comenzar a reconocer los desafíos que se enfrentan en la sociedad para un acceso equitativo a la tecnología, en esta ocasión harás un acercamiento a la realidad de la cobertura tecnológica, más allá de los avances y la innovación.
Propósito
Realizarás una revisión documental para reconocer el impacto de ciertas tecnologías en la sociedad; además compararás la utilidad del procesador de texto y de la hoja de cálculo.
¿Qué necesito?
Para realizar esta actividad debes ser capaz de...
● buscar información en medios digitales.
● seleccionar fuentes confiables de información.
● crear tablas en un procesador de texto.
● editar tablas en una hoja de cálculo.
● editar documentos en un procesador de textos.
¿Qué entregaré?
Un documento elaborado en procesador de textos y otro en hoja de cálculo que incluya: una tabla con los datos solicitados, una conclusión sobre los resultados y las respuestas a las preguntas proporcionadas.
¿Cómo lo realizaré?
1. Crea una tabla en una hoja de cálculo y otra en un documento de procesador de textos con la siguiente información:
Fuente: De 2001 a 2014 INEGI. Módulo sobre
de la Información en los Hogares. De 2015 a 2016: INEGI
Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de TIC en Hogares, ENDUTIH (consultado el 6 de marzo de 2018)
2. En ambas tablas, agrega una columna a la derecha con el título “Hogares en México con computadora, pero sin internet”.
3. En ambas tablas obtén el número de “Hogares en México con computadora, pero sin internet” por año; para ello: en la última columna realiza la resta de “Hogares en México que cuentan con computadora” menos el número de “Hogares que cuentan con conexión a Internet” por año. En Excel, puedes restar los valores de las celdas de la forma que se muestra en el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=VQivwSq5fP4
4. Busca información sobre la importancia del internet en la sociedad actual. Consulta mínimo dos fuentes distintas. Recuerda verificar la confiabilidad de la información.
5. A partir de la información consultada, en ambos documentos genera una misma conclusión de al menos 12 renglones sobre las implicaciones de tener acceso a internet y cuál es la situación en México. Coloca tus fuentes de información.
6. En ambos documentos, de acuerdo con tu experiencia, responde las siguientes preguntas:
a. ¿Qué ventajas encuentras en la utilización de la hoja de cálculo en la elaboración de tablas?
b. ¿Para qué tipos de tareas utilizarías la hoja de cálculo?
c. ¿Para qué tipos de tareas utilizarías el procesador de textos?
7. Una vez que realices lo que se indica en los documentos, guárdalos en tu computadora nombrándolo de la siguiente manera:
Apellidos_Nombre_M01S1AI2_Word
Apellidos_Nombre_M01S1AI2_Excel
Ejemplo:
HernándezGonzález_Nayely_M01S1AI2_Word
HernándezGonzález_Nayely_M01S1AI2_Excel
8. Carga tus dos archivos a la plataforma. Recuerda que deben estar guardados en formato .doc o .docx el archivo de procesador de textos y .xls o .xlsx el archivo de hoja de cálculo; para que tu facilitador pueda revisarlos.
Actividad formativa 1. Búsqueda de información confiable
Cuestionario. Primero me conozco
Actividad formativa 2. Procesador de texto
Ejercicio de práctica. Uso del teclado
Escribir en el teclado
Estudiar en línea requerirá que seas capaz de redactar textos en formato digital con agilidad. Este recurso te ayudará a practicar la escritura en un teclado usando todos los dedos de la mano.
Un trabajador con una velocidad de escritura promedio en el teclado, tarda alrededor de ocho minutos en copiar un texto de una cuartilla. ¿Te imaginas terminar tu trabajo o tus tareas en un menor tiempo del que lo haces actualmente? Es muy sencillo, revisa las sugerencias siguientes:
1. Evalúa la velocidad con la que escribes en el teclado. Para ello te compartimos una tabla con la que te puedes orientar acerca de la rapidez con la que lo haces; es posible que ésa sea la adecuada para ti.
Tabla. Escala para valorar la velocidad de la escritura en el teclado
Palabras por minuto*
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Nivel
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10-20
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Lento. Requieres mejorar.
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25-45
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Promedio. Puedes hacerlo mejor.
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46-60
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Fluido. No está nada mal.
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61-80
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Rápido. Siempre se puede mejorar.
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81-90
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Profesional. ¡Felicidades! Eres un experto, sólo requieres practicar para mantener tu velocidad.
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* Según las reglas internacionales para evaluar la velocidad de escritura, en promedio, una palabra tiene cinco letras. Para conocer el nivel de velocidad al teclear, se consideran todos los caracteres escritos y se dividen entre cinco; con ello se obtiene el número de palabras escritas, sin importar el idioma en el que se esté evaluando la velocidad de escritura.
Fuente: Elaboración propia con datos de “¿Cuál es el promedio de palabras por minuto?” [blog],Qué computadora comprar, 30 de agosto de 2012, http://quecomputadoracomprar.com/cual-es-el-promedio-de-palabras-por-minuto-2/ , (consultado el 30 de octubre de 2017) y Typingtest.com [sitio web], http://www.typingtest.com/ (consultado el 30 de octubre de 2017).
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También puedes probar tu velocidad en los sitios de los vínculos siguientes:
2. Utiliza todos los dedos para escribir, sobre todo si consideras que la manera con la que escribes no te permite avanzar con la rapidez que quisieras. Para conocer una forma en la que puedes utilizar todos los dedos, revisa la siguiente imagen.
Como referencia rápida, recuerda que tus dedos índices deberás colocarlos en la tecla F y J, los demás dedos se colocarán de manera automática en su lugar.
3. Revisa tu postura corporal, pues es importante que tu cuerpo esté cómodo, sobre todo si pasas demasiado tiempo frente a una computadora o conectado a algún dispositivo móvil, pues eso te permitirá evitar dolores por mala postura y te ayudará a escribir más rápido.
En los siguientes videos podrás identificar algunos consejos:
4. Recuerda que la práctica hace al maestro. A fin de mejorar tu velocidad de tecleo puedes ingresar a diferentes páginas, en las que encontrarás actividades de práctica. También te sugerimos que revises los siguientes enlaces:
- Pon a prueba tus habilidades en la escritura con con el siguiente videojuego de naves espaciales:
- Revisa el video acerca de cómo escribir rápidamente en el teclado:
- Practica con la escritura en el teclado con varios ejercicios:
Nota: Este ejercicio es de práctica, no es necesario que subas ningún documento o evidencia a la plataforma.
